مدرب أول – بيئة التعلم الافتراضية Microsoft

📅 آخر موعد للتقديم: 20 يوليو 2026

الجهة المعلنة:
مركز التعليم المستمر

نوع العقد:
عقد استشاري (Consultant Contract)

نوع الإعلان:
إعلان خارجي

اسم المشروع:
دعم التصميم والتطوير التقني لبرنامج تعويض الفاقد التعليمي للصفوف (7–9) في الضفة الغربية

الجهة المالكة للمشروع:
وزارة التربية والتعليم العالي (MOEHE)

المؤهلات والمتطلبات

• الحصول على درجة البكالوريوس كحد أدنى في أحد التخصصات التالية:

  • تكنولوجيا التعليم.

  • التصميم التعليمي.

  • نظم المعلومات.

  • هندسة الحاسوب.

  • علوم الحاسوب.

  • تكنولوجيا المعلومات.

  • أو أي تخصص ذي صلة.

• يُفضل الحصول على شهادات مهنية أو دورات متخصصة في:

  • Microsoft Teams for Education.

  • Microsoft 365 في البيئات التعليمية.

• خبرة عملية موثقة في تدريب المستخدمين على بيئات التعلم الافتراضية، ويُفضل في إطار برامج تدريبية أو مشاريع تعليمية ممولة.

• يُفضل وجود خبرة في تصميم وتنفيذ برامج بناء القدرات للمعلمين أو الميسرين في مجال التعلم الرقمي.

• إتقان متقدم لاستخدام:

  • Microsoft Teams for Education.

  • Microsoft 365.
    في إدارة وتنفيذ عمليات التعلم الرقمي.

• القدرة على تصميم وتكييف الأنشطة التعليمية الرقمية وأدوات التقييم بما يتوافق مع إمكانات المنصة.

• القدرة على تنظيم وإدارة:

  • المحتوى التعليمي.

  • الأنشطة.

  • الواجبات.

  • التقييمات.
    داخل Microsoft Teams بكفاءة.

• معرفة عملية بآليات تكامل أدوات Microsoft 365 وتوظيفها في التعلم المتزامن وغير المتزامن.

• القدرة على تدريب المعلمين والميسرين على:

  • إدارة الصفوف الافتراضية.

  • متابعة الطلبة.

  • إدارة الواجبات.

  • إعداد التقييمات.

  • استخراج التقارير.

• القدرة على توظيف التطبيقات والأدوات الرقمية المساندة لتعزيز التفاعل والتعلم التشاركي داخل الجلسات التعليمية.

• مهارات متميزة في التدريب والتيسير وبناء القدرات، مع القدرة على تقديم الدعم الفني والتربوي للمشاركين.

• مهارات عالية في:

  • إعداد المواد التدريبية.

  • التوثيق.

  • تنظيم وإدارة الجلسات التدريبية.

  • الالتزام بالجداول الزمنية.

• إتقان اللغة العربية، وإجادة اللغة الإنجليزية قراءةً وكتابةً بما يدعم استخدام المنصات الرقمية وإعداد المواد التدريبية.

المهام والمسؤوليات

• تدريب الميسرين والميسرات على استخدام Microsoft Teams وMicrosoft 365 كبيئة تعلم افتراضية، وإكسابهم المهارات اللازمة لإدارة وتنفيذ جلسات التعلم المتزامن وغير المتزامن.

• تدريب المشاركين على توظيف أدوات وإمكانات Microsoft Teams لتصميم وتنفيذ جلسات تعليمية تفاعلية تعزز مشاركة الطلبة وتفاعلهم.

• بناء قدرات الميسرين على:

  • إدارة الصفوف الافتراضية.

  • إنشاء الاجتماعات.

  • إعداد الواجبات.

  • تصميم الاختبارات.

  • إدارة المحتوى التعليمي.

• تدريب المشاركين على تصميم:

  • الأنشطة الرقمية.

  • أوراق العمل.

  • أدوات التقييم.
    وتوظيفها داخل بيئة التعلم الافتراضية.

• تدريب الميسرين على:

  • متابعة حضور الطلبة.

  • مراقبة مستوى المشاركة والإنجاز.

  • إدارة الواجبات وتصحيحها.

  • تقديم التغذية الراجعة.

  • استخراج التقارير باستخدام أدوات المنصة.

• تدريب المشاركين على استخدام التطبيقات والأدوات المتكاملة مع Microsoft 365 لتعزيز التفاعل والتعلم التشاركي.

• تقديم الدعم الفني والتربوي للميسرين أثناء التدريب، ومتابعة تطبيقهم العملي لأفضل الممارسات في استخدام المنصة.

• تقييم أداء الميسرين، وتقديم التغذية الراجعة والتوصيات اللازمة لتحسين كفاءتهم في استخدام بيئة التعلم الافتراضية.