مستشار بحث وتقييم الذكاء الاصطناعي- development gateway

مستشار بحث وتقييم الذكاء الاصطناعي (AI Research & Assessment Consultant)
عقد في: عمّان، الأردن
المستوى: متوسط (Mid Level)
المجال: نشاط التعليم المبكر / التعليم العالي

نبذة عن المشروع

تهدف مبادرة تقييم جاهزية الذكاء الاصطناعي (AI Readiness Assessment) وبيئة الاختبار الآمنة (Sandbox) في جامعة الأردن إلى تقييم مدى جاهزية كلية العلوم التربوية لتبني الذكاء الاصطناعي بشكل مسؤول، وتوليد نتائج قابلة للتطبيق تدعم الابتكار والتحسين.

يركّز المشروع على تحليل الجاهزية عبر 8 مجالات أساسية:

1. التموضع الاستراتيجي ورؤية الذكاء الاصطناعي (D1)

2. الحوكمة والسياسات وإدارة المخاطر (D2)

3. الموارد البشرية والثقافة المؤسسية (D3)

4. التعليم والتعلم والتقييم (D4)

5. البحث والابتكار (D5)

6. البنية التحتية والبيانات (D6)

7. العمليات والكفاءة (D7)

8. النظام البيئي والاستدامة (D8)

دور المستشار

يتولى المستشار مسؤولية:

• تصميم أدوات جمع البيانات ومنهجية البحث

• تحليل البيانات الكمية والنوعية

• قياس مستوى الجاهزية عبر المجالات الثمانية

• تطوير مؤشرات نجاح بيئة الاختبار (Sandbox) مثل:

  • تحسين التعلم

  • توفير الوقت

  • جودة التدريس

  • تفاعل الطلاب

كما يقوم بتحويل هذه المجالات إلى مؤشرات قابلة للقياس وأدوات تحليلية لإنتاج نتائج واضحة قابلة للتطبيق.

المهام الرئيسية

1. تصميم الأدوات والمنهجية

• تصميم أدوات جمع البيانات المرتبطة بالمجالات الثمانية

• إعداد:

  • أدلة المقابلات (KII)

  • الاستبيانات

  • الاختبارات التشخيصية

  • أسئلة مجموعات التركيز

• تحديد بروتوكولات جمع البيانات

• ربط الأدوات بالمؤشرات لكل مجال

المخرجات:

• أدوات جمع بيانات معتمدة

• مؤشرات قياس لكل مجال

• بروتوكولات جمع البيانات

2. جمع البيانات

• تنفيذ عملية جمع البيانات مع الفريق

• إجراء مقابلات واستبيانات

• تغطية جميع الفئات:

  • الإدارة

  • أعضاء هيئة التدريس

  • الموظفين

  • فرق تقنية المعلومات

  • الطلاب

المخرجات:

• بيانات كمية ونوعية مكتملة

• ملخصات مقابلات

• نتائج استبيانات

3. التحليل والتفسير

• تحليل البيانات الكمية (استبيانات، جداول تقييم)

• تحليل البيانات النوعية (مقابلات، إجابات مفتوحة)

• دمج النتائج عبر جميع المجالات (D1–D8)

• إنتاج:

  • تقييم مستوى النضج لكل مجال

  • تحليل الفجوات

  • تحديد الأولويات

المخرجات:

• ملفات نضج لكل مجال

• خرائط حرارية وجداول تحليل

• توصيات استراتيجية

4. التقارير والتوثيق

• إعداد تقرير التقييم النهائي للجاهزية

• كتابة ملخصات تنفيذية للإدارة العليا

• تقديم مدخلات لتصميم بيئة الذكاء الاصطناعي (Sandbox)

المخرجات:

• التقرير النهائي لتقييم الجاهزية

• عروض تقديمية للإدارة

• توصيات لتطوير بيئة الاختبار

المؤهلات المطلوبة

• إجادة اللغة الإنجليزية والعربية (كتابة وتحدثاً)

• درجة ماجستير أو أعلى في:

  • التربية

  • السياسات العامة

  • العلوم الاجتماعية

  • تحليل البيانات

  • أو تخصص ذو صلة

• خبرة مثبتة في:

  • تصميم البحوث

  • جمع البيانات

  • تحليل البيانات المختلطة (كمي + نوعي)

• خبرة في تطوير أدوات التقييم والاستبيانات

• معرفة بأنظمة التعليم العالي

المهارات المطلوبة

مهارات تحليلية

• تحليل إحصائي وبيانات استبيانات

• تفسير البيانات بشكل دقيق

مهارات نوعية

• تصميم المقابلات

• تحليل موضوعي (Thematic Analysis)

• دمج البيانات من مصادر متعددة

مهارات استراتيجية

• تحويل البيانات إلى توصيات عملية

• التفكير التحليلي وحل المشكلات

• إعداد تقارير احترافية

مهارات تواصل

• كتابة تقارير تقنية عالية الجودة

• تقديم عروض تنفيذية

• إدارة أصحاب المصلحة (Stakeholders)

• إجراء مقابلات وورش عمل

متطلبات إضافية

• القدرة على العمل ضمن فريق متعدد التخصصات

• إدارة مجموعات بيانات معقدة

• دقة عالية في التفاصيل

• خبرة في التحول الرقمي أو الذكاء الاصطناعي في التعليم (ميزة إضافية قوية)