أخصائي/أخصائية اجتماعية (Social Worker)

الموقع:

Abu Dhabi، United Arab Emirates

المدرسة:

Al Danah Charter School

المجموعة:

Aldar Education

نوع الوظيفة:

دوام كامل – توظيف فوري (2025–2026)

رقم الوظيفة:

1763

تاريخ النشر:

2 يونيو 2026

آخر موعد للتقديم:

18 يونيو 2026

نبذة عن الوظيفة

تبحث مدرسة Al Danah Charter School عن أخصائي اجتماعي للانضمام إلى فريق الدعم التربوي (Pastoral Team)، بهدف دعم الطلاب نفسيًا واجتماعيًا وسلوكيًا، وتعزيز بيئة تعليمية صحية وآمنة.

المسؤوليات الرئيسية

الدعم الاجتماعي والنفسي للطلاب

• تقييم احتياجات الطلاب الاجتماعية والنفسية وأسباب المشكلات التي يواجهونها.

• التعاون مع الطلاب وأولياء الأمور والمعلمين لدعم الصحة النفسية والاجتماعية.

• مساعدة الطلاب في تطوير مهاراتهم العاطفية والسلوكية لتحقيق النجاح الدراسي.

الإرشاد والتدخلات

• تقديم خدمات دعم مثل:

  • حل النزاعات

  • التعامل مع مشكلات الأسرة أو العنف الأسري

• دعم حالات الحماية ورعاية الطفل (Safeguarding).

• التعاون مع المرشد المدرسي (Counsellor).

متابعة الحضور والانضباط

• مراقبة سجل الحضور والغياب والتأخر اليومي.

• متابعة الغيابات غير المبررة والتواصل مع أولياء الأمور.

• إعداد تقارير دورية للإدارة المدرسية.

• دعم مبادرات تحسين الحضور المدرسي.

السلوك والانضباط

• تطبيق سياسة السلوك المدرسي.

• تعزيز القيم والسلوكيات الإيجابية بين الطلاب.

• التعامل مع المشكلات السلوكية بشكل حازم وعادل.

• أن يكون نموذجًا إيجابيًا للطلاب.

العمل المدرسي العام

• التعاون مع الفريق الإرشادي والمدرسي.

• المشاركة في الأنشطة والفعاليات المدرسية.

• التواصل مع أولياء الأمور باستخدام أنظمة المدرسة (مثل iSAMS وCPOMS).

• المساهمة في بيئة مدرسية إيجابية.

المؤهلات المطلوبة

المؤهل العلمي

• بكالوريوس في:

  • الخدمة الاجتماعية

  • أو علم النفس

  • أو الإرشاد

  • أو تنمية الشباب

  • أو علم الاجتماع
    مع خبرة لا تقل عن 4 سنوات في نفس المجال (بديل عن التخصص المباشر)

الترخيص

• رخصة أخصائي اجتماعي من دائرة تنمية المجتمع (DCD) في أبوظبي — شرط أساسي.

الخبرة المطلوبة

• خبرة لا تقل عن سنتين في العمل الاجتماعي مع الشباب أو في بيئة تعليمية.

المهارات المطلوبة

• مهارات تواصل قوية مع الطلاب وأولياء الأمور.

• القدرة على العمل تحت الضغط وحل المشكلات.

• مهارات تنظيم عالية.

• الذكاء العاطفي والقدرة على بناء الثقة.

• الالتزام بسياسات حماية الطفل.

• فهم أنظمة وزارة التربية والتعليم وهيئة التعليم في أبوظبي (ADEK).

المهارات الإضافية

• القدرة على قيادة أو المشاركة في برامج تطوير مهني (CPD).

• مرونة عالية في التعامل مع الحالات الصعبة.

• التزام بالقيم التعليمية للمؤسسة.