(خبراء محتوى، خبراء تصميم تعلم، مطورو أدوات تقييم)
آخر موعد للتقديم: 20 مايو 2026
الجهة المعلنة: مركز التعليم المستمر
درجة البكالوريوس كحد أدنى في:
العلوم
الرياضيات
اللغة العربية
أو تخصص أكاديمي ذي صلة
يُفضل الحاصلون على درجة الماجستير في:
التربية
المناهج وطرق التدريس
التصميم التعليمي
القياس والتقويم
خبرة لا تقل عن 3 سنوات في:
تطوير المحتوى التعليمي (التعليم عن بُعد أو التعليم المدمج)
مهارات متقدمة في:
تطوير محتوى تعليمي للمرحلة الأساسية العليا
تصميم أدوات التقييم وربطها بنواتج التعلم
معرفة بـ:
مبادئ التصميم الشامل للتعلم (UDL)
تصميم التعلم المتزامن وغير المتزامن
يُفضل:
إجادة استخدام أدوات Microsoft 365 التعليمية
القدرة على تدريب المعلمين وبناء قدراتهم
مهارات إضافية:
تحليل بيانات التعلم واستخدامها لتحسين العملية التعليمية
مهارات توثيق قوية وإدارة وقت فعالة
القدرة على العمل ضمن فرق متعددة التخصصات
إتقان اللغة العربية
تحليل الفاقد التعليمي وتحديد فجوات التعلم في:
العلوم
الرياضيات
اللغة العربية
للصفوف 7–9
تصميم وتطوير مواد تعليمية رقمية تفاعلية:
متزامنة وغير متزامنة
تراعي الفروق الفردية
متوافقة مع المنهاج الوطني
تطوير أدوات تقييم:
تشخيصية
تكوينية
ختامية
لقياس تقدم الطلبة وأثر التدخلات
مواءمة المحتوى التعليمي وأدوات التقييم مع بيئة Microsoft التعليمية
تطوير مواد تدريبية وتدريب المعلمين على:
استخدام المحتوى التعليمي
تطبيق أدوات التقييم
عقد استشاري (Consultant Contract)
دعم التصميم والتطوير الفني لبرنامج تعافي التعلم للصفوف 7–9 في الضفة الغربية
الجهة المالكة للمشروع: البنك الدولي (World Bank)
إعلان خارجي
Experience our platform with better performance and exclusive mobile features.