محاضر في التمريض (Lecturer in Nursing)
التخصصات المفتوحة:
التمريض الباطني الجراحي، تمريض الأطفال، تمريض الأمومة، تمريض الصحة النفسية، تمريض العناية الحرجة، تمريض صحة المجتمع
الكلية: كلية العلوم الصحية / كلية التمريض
يعمل المحاضر كأكاديمي–سريري يجمع بين التدريس العملي والنظري، حيث يقدم تعليمًا عالي الجودة في التمريض بما يتوافق مع معايير الاعتماد (ACEN) ولوائح وزارة التعليم العالي في دولة الإمارات. يركز الدور على إعداد خريجين مؤهلين للعمل، من خلال التعليم السريري، والمحاكاة، وضمان الجودة، والتعاون مع القطاع الصحي.
تسهيل تعلم الطلبة في البيئات السريرية والمخبرية وبيئات المحاكاة باستخدام أساليب قائمة على الكفاءة والتجربة
دعم تدريس المقررات النظرية تحت إشراف أعضاء هيئة التدريس الأعلى رتبة
تطبيق أساليب التعلم الحديثة مثل المحاكاة وOSCE والتعلم القائم على الحالات
الإشراف على التدريب السريري والتدريب العملي بالتعاون مع المؤسسات الصحية
تقديم الإرشاد الأكاديمي والتوجيه المهني للطلبة
الإشراف على مشاريع الطلبة (مشاريع التخرج وغيرها) وتقييمها
استخدام أنظمة التعلم الإلكتروني (LMS) وأدوات الذكاء الاصطناعي لتعزيز التعلم والتقييم
إعداد وتحديث وثائق المقررات (التوصيفات، مخرجات التعلم، أدوات التقييم، التقارير)
المساهمة في تطوير ومراجعة المناهج وتحسينها بشكل مستمر
ضمان توافق التقييمات مع مخرجات التعلم وتحقيق الكفاءات المطلوبة
دعم عمليات الاعتماد الأكاديمي وضمان الجودة (MOHESR / CAA ومعايير التمريض)
المشاركة في أنشطة علمية وتطبيقية مثل العروض التقديمية وورش العمل والمشاريع التطبيقية
دعم أبحاث الطلبة وتعزيز بيئة التعلم البحثي
المشاركة في برامج التطوير المهني المستمر
بناء علاقات تعاون مع المؤسسات الصحية
المساهمة في برامج التدريب المهني المستمر (CPD/CNE)
دعم فرص تدريب الطلبة وتعزيز قابليتهم للتوظيف
المشاركة في أنشطة خدمة المجتمع والتوعية الصحية
المشاركة في اللجان الأكاديمية والإدارية
المساهمة في تطوير البرامج والمبادرات المؤسسية
الالتزام بالمعايير المهنية والأخلاقية (سرية المعلومات، سلامة المرضى، النزاهة الأكاديمية)
درجة الماجستير في التمريض (تخصص ذي صلة) من جامعة معترف بها
2–5 سنوات خبرة في التدريس الأكاديمي
2–5 سنوات خبرة سريرية في مجال التخصص
أهلية الحصول على ترخيص مزاولة مهنة التمريض في الإمارات (MOH / DHA / DOH)
وجود مساهمات علمية (أبحاث، منشورات، أو مشاركات في مؤتمرات)
التدريس القائم على المحاكاة والكفاءة
استخدام أنظمة التعلم الإلكتروني والتعليم المدمج
القدرة على استخدام أدوات الذكاء الاصطناعي في التعليم
خبرة في التعاون مع المؤسسات الصحية
اللغة الإنجليزية: إتقان تام (إلزامي)
اللغة العربية: ميزة إضافية
التدريس المتمحور حول الطالب والإشراف السريري
الإلمام بمعايير الاعتماد وضمان الجودة
المشاركة في الأنشطة البحثية
القدرة على العمل ضمن فريق متعدد التخصصات
مهارات تواصل وثقافة مهنية عالية
يستهدف هذا الدور أكاديميًا يجمع بين التعليم السريري والتدريس النظري، ويساهم في تحسين جودة التعليم، والالتزام بمعايير الاعتماد، وتعزيز التعاون مع القطاع الصحي، بما يدعم تطوير الكوادر التمريضية في دولة الإمارات.
Experience our platform with better performance and exclusive mobile features.