الهدف من الوظيفة:
تقديم تعليم عالي الجودة في مادة الدراسات الاجتماعية ضمن إطار برنامج البكالوريا الدولية (IB – MYP)، باستخدام استراتيجيات تدريس قائمة على الاستقصاء والمهارات، وتشجيع الطلاب على التفكير النقدي والمشاركة الفعالة داخل بيئة تعليمية محفزة.
تخطيط وتدريس وحدات دراسية متكاملة وفقًا لمتطلبات البكالوريا الدولية (MYP).
تصميم تجارب تعليمية تفاعلية واستكشافية تشمل أنشطة ميدانية وواقعية.
تقديم تعليم متباين يراعي الفروقات الفردية ويحفز الطلبة على تحقيق أفضل نتائجهم.
مراقبة تقدم الطلبة من خلال تقييمات تكوينية وتلخيصية مبنية على المهارات.
تعزيز الفضول الفكري باستخدام أدوات تعليم متنوعة مثل الأسئلة العميقة، العروض التقديمية، والتقنيات الرقمية.
إنشاء بيئة صفية داعمة ومنظمة تعتمد على علاقات إيجابية وإدارة صفية فعالة.
المساهمة في تطوير المناهج المشتركة متعددة التخصصات (Interdisciplinary Units).
المشاركة في مبادرات تعليمية تشمل المشاريع الشخصية والإشراف الأكاديمي.
العمل ضمن فريق متعدد التخصصات والمساهمة الفعالة في تحسين جودة التعليم.
استخدام أدوات التكنولوجيا الحديثة لدعم التعليم وجهًا لوجه أو عبر الإنترنت.
إعداد تقارير دورية عن أداء الطلبة، والمشاركة في الاجتماعات المدرسية والفعاليات.
بكالوريوس أو ماجستير في التاريخ، الجغرافيا، العلوم السياسية أو مجال ذي صلة.
خبرة سابقة في تدريس برنامج السنوات المتوسطة (يفضل ضمن منهج IB).
مهارات متقدمة في التخطيط التربوي وتصميم الوحدات التفاعلية القائمة على الاستقصاء.
قدرة على تصميم وتطبيق أدوات تقييم أصيلة وتقارير أكاديمية دقيقة.
كفاءة في استخدام التكنولوجيا التعليمية وتطبيقاتها.
إجادة اللغتين العربية والإنجليزية تحدثًا وكتابة.
قدرة على تقديم العروض والتحدث أمام جمهور، والعمل ضمن فريق وتحت ضغط.
الالتزام بأخلاقيات المهنة ومبادئ التعليم الدولي.
مهارات تواصل وتقديم قوية.
التخطيط والتحليل والتنظيم.
القيادة الصفية والإشراف الأكاديمي.
التكيف مع بيئة متعددة الثقافات.
روح التعاون، الالتزام المهني، والمرونة.
Stay updated on new job openings with email notifications.
Version 1.9.23