Job Description

فرصة توظيف | معلم/ة تاريخ

📍 الموقع: مدرسة بايونيرز للبكالوريا – نابلس، فلسطين
📅 العام الدراسي: 2025/2026
🕒 نوع الوظيفة: دوام كامل (حوالي 20 ساعة تدريسية أسبوعيًا + وقت للتخطيط والتقييم)
📌 التقديم مفتوح حتى إشعار آخر

عن الوظيفة:

تُعلن مدرسة بايونيرز عن حاجتها لمعلمين ومعلمات في مادة التاريخ لتغطية الموضوعات التالية:

• 🏛️ التاريخ القديم

• 🏰 تاريخ العصور الوسطى

• 🌍 التاريخ الحديث

📘 تُدرّس جميع الدروس باللغة الإنجليزية، ويتولى المعلم مسؤولية تصميم الدروس والأنشطة التعليمية وتكييفها لتلائم قدرات الطلاب المختلفة، إلى جانب تحضير الطلاب لامتحانات AP/CLEP عند الحاجة.

📆 يتابع المعلم كل صف دراسي 4 مرات أسبوعيًا (45 دقيقة للحصة الواحدة)، ضمن جدول يتضمن ساعات إشراف وتخطيط خارج الصف.

🎯 يُشجَّع استخدام الألعاب الصفية، والمشاريع، والنقاشات التحليلية لتطوير مهارات التفكير النقدي والفهم التاريخي لدى الطلبة.

المؤهلات المطلوبة:

• إتقان اللغة الإنجليزية تحدثًا وكتابة (شرط أساسي)

• درجة بكالوريوس (4 سنوات) في أحد التخصصات التالية:
  🧾 التاريخ – العلوم السياسية – التنمية الدولية – علم الاجتماع – الدراسات الأوروبية

• كفاءة في استخدام Google Workspace

• قدرة على العمل باستقلالية، والتخطيط المنهجي للدروس

• التزام بالتحسين المستمر والمرونة في بيئة متعددة الثقافات

• لا يُشترط توفر شهادة تدريس رسمية، لكن يُفضل وجود خبرة سابقة في التعليم أو العمل مع اليافعين

المزايا:

💰 راتب شهري يبدأ من 2200 شيكل إسرائيلي جديد (مع زيادات حسب التخصص والخبرة)
🚕 بدل مواصلات: 100 شيكل شهريًا
🏠 سكن مفروش (غرفة خاصة في شقة مشتركة مع جميع الخدمات)
✈️ تغطية كاملة لتكاليف السفر والتأشيرة
🩺 تأمين صحي حكومي
🗣️ دعم في تعلم اللغة العربية أو الحصول على دروس خصوصية محلية

عن المدرسة:

مدرسة بايونيرز للبكالوريا هي مدرسة ثنائية اللغة معتمدة من NEASC، وتقدم خدمات تعليمية من الروضة حتى الصف الثاني عشر. تجمع المدرسة بين المنهج الفلسطيني والمعايير الدولية الحديثة (Common Core & NGSS)، وتؤمن بتعليم مبدع يوازن بين الأصالة والحداثة.

عن نابلس:

مدينة نابلس، من أكبر مدن الضفة الغربية، تحتضن تراثًا ثقافيًا غنيًا وبيئة مجتمعية متماسكة. يتمتع المعلمون بفرص لتعلّم اللغة العربية، واستكشاف الضفة الغربية، والانخراط في حياة اجتماعية نشطة. يُتوقع من المعلمين احترام الثقافة المحلية والمعايير المجتمعية.