Job Description

مدرس الكيمياء

الوصف الوظيفي والمتطلبات

الغرض الوظيفي

مسؤولية مدرس الكيمياء في برنامج البكالوريا الدولية (IB) هي تنفيذ وتعليم الطلاب وفقًا لمناهج البكالوريا الدولية، حيث يكون المعلم متعلمًا، محفزًا، ومتواصلاً يقدم خبرة مهنية وتعليمًا عالي الجودة.

يساهم المدرس في توفير وتوجيه تجارب تعليمية متنوعة وفعالة باستخدام مجموعة من الأساليب في بيئة دعم إيجابية في جميع أنحاء المدرسة. يتمثل دوره في تقديم برنامج متكامل ومتوازن ومبني على الاستقصاء، وإعداد الطلاب للبرامج الدولية في بيئة تعليمية منظمة وملهمة، والتعاون مع المعلمين الآخرين لدعم نجاح الطلاب.

الأدوار والمسؤوليات:

• تخطيط وحدات تعليمية أصلية تسمح للطلاب بتطبيق معارفهم ومهاراتهم لحل قضايا محلية وعالمية.
• تمكين الطلاب من اتخاذ خياراتهم، ووضع أهدافهم، وتخطيط أساليبهم، والعمل بشكل مستقل.
• تصميم وتحضير وتقديم منهج عالي الجودة ضمن إطار البكالوريا الدولية، يلبي احتياجات جميع الطلاب.
• تطوير رؤية شاملة تضمن بناء الطلاب على تجاربهم التعليمية السابقة.
• تصميم واختبار والإشراف على التجارب المختبرية المتعلقة بالدروس الحالية.
• ضمان التزام الطلاب بجميع قواعد السلامة في التجارب المختبرية ومعرفة الإجراءات المناسبة في حالات الحوادث والطوارئ.
• تقييم الواجبات الدراسية، تقديم الدرجات، والحفاظ على التواصل مع أولياء الأمور حول أداء الطلاب.
• إنشاء مواد دراسية مثل الكتيبات والنشرات والواجبات المنزلية.
• تقديم تجارب تعليمية مناسبة والأنشطة اللاصفية (الأعمال الميدانية، والمشاركات التعليمية).
• خلق فرص تعليمية محفزة ومليئة بالتحديات لجميع الطلاب.
• تحفيز الطلاب على الأداء بأفضل ما لديهم من خلال التعليمات التفاضلية واستخدام مجموعة متنوعة من الأساليب.
• مراقبة أداء الطلاب لتحسين فهمهم وإتقانهم للمهارات.
• مراقبة تقدم الطلاب من خلال تقييم فعال.
• المشاركة في توحيد جميع أنواع التقييمات داخل مجموعة المادة.
• التواصل بانتظام وبناء مع الطلاب.
• استخدام أساليب تدريس تشجع الطلاب وتحفز الفضول الفكري، بما في ذلك استخدام الأسئلة الفعّالة والعروض والموارد.
• وضع توقعات عالية لسلوك الطلاب والحفاظ على مستوى جيد لإدارة السلوك من خلال التعليم المركّز والعلاقات الإيجابية.
• التعاون مع قسم الرفاهية.
• التعاون مع المعلمين الآخرين لدعم نجاح الطلاب.
• القدرة والاستعداد للتدريس عبر الإنترنت أو في سياق تعليمي مختلط عند الضرورة.
• بناء علاقات هادفة مع الطلاب وتقديم الاهتمام الفردي اللازم لهم.
• الحفاظ على سجلات أعمال وتقدم الطلاب والتنسيق مع منسقي السنوات (YCs).
• العمل كعضو في فريق، والمساهمة بشكل إيجابي في علاقات العمل الفعالة داخل المدرسة.
• حضور فعاليات المدرسة.
• تحمل مسؤوليات منسق السنة أو معلم الفصل عند الطلب (إن كان ذلك مناسبًا).
• التواصل مع أولياء الأمور والجهات الخارجية عند الضرورة، وفقًا لسياسات المدرسة.
• الاستخدام المناسب لمنصات المدرسة.
• التنسيق مع منسقي السنوات وقادة المناطق ومركز الكشاف وقسم الرفاهية.
• أداء واجبات الصباح وأثناء الاستراحات.
• تعويض المعلمين الغائبين عند الحاجة.
• تنفيذ سياسات المدرسة ورسالتها ورؤيتها.
• حضور اجتماعات الأقسام بانتظام.
• حضور ورش العمل والمؤتمرات المدرسية.
• حضور التدريب المصرح به من قبل البكالوريا الدولية والبقاء على اطلاع بكل التحديثات ذات الصلة بدليل البكالوريا الدولية.
• مشاركة أفضل الممارسات مع أعضاء الفريق.
• مشاركة المعرفة والمهارات المكتسبة بعد حضور ورش العمل والمؤتمرات مع أعضاء الفريق.
• أداء أي واجبات أو مسؤوليات أخرى يتم تكليفها من قبل المدير.

المتطلبات الوظيفية:

• درجة البكالوريوس و/أو الماجستير في تخصص ذي صلة.
• يفضل وجود خبرة وتدريب في برنامج البكالوريا الدولية (IB).
• مهارات حاسوبية على مستوى يتيح الاستخدام الإبداعي للتكنولوجيا في الفصل الدراسي.
• مهارات تواصل وتقديم ممتازة، والقدرة على التحدث أمام الجمهور بثقة.
• التزام بالمعايير العالية في التدريس والتعلم.
• القدرة على إعداد التقارير، أوراق العمل، وتقديم العروض الشفوية بفعالية.
• مهارات تخطيطية وتنظيمية وتحليلية متميزة.
• مهارات شخصية ممتازة، والقدرة على بناء علاقات عمل فعّالة مع المعلمين في بيئة متعددة الثقافات.
• مهارات اتصال قوية باللغتين العربية والإنجليزية.
• السعي المستمر للتعلم من خلال المشاركة في فرص التطوير المهني.
• روح الفريق والصبر.
• القدرة على العمل تحت الضغط وتحمل الصعوبات.

ملاحظة: تتطلب الوظيفة شخصية قادرة على الإلهام والتحفيز مع التزام بتقديم تعليم عالي الجودة في بيئة متعددة الثقافات وداعمة.