Job Description

[1703] رئيس قسم الدمج (أكاديمية ياس الأمريكية) للعام الدراسي 2025/26

أكاديمية ياس الأمريكية – الإمارات العربية المتحدة

نوع الوظيفة:
دوام كامل، بعقد محدد المدة
آخر موعد للتقديم: 8 يونيو 2025

نظرة عامة على الوظيفة:

تسعى "أكاديميات الدار" حاليًا لتوظيف رئيس قسم الدمج في أكاديمية ياس الأمريكية في جزيرة ياس، أبوظبي، بدءًا من العام الدراسي 2025/26.

تُعد هذه فرصة متميزة للانضمام إلى واحدة من أنجح مجموعات المدارس في أبوظبي والمساهمة في تشكيل مستقبلها التعليمي.

تأسست أكاديمية ياس الأمريكية في سبتمبر 2016، وتقدم تعليمًا عالي الجودة قائمًا على منهج ماساتشوستس المشترك، مع تكيفه ليلائم البيئة المحلية، إلى جانب المناهج الوطنية في اللغة العربية والدراسات الإسلامية والاجتماعية.
تشمل مرافق المدرسة: ملعب عشبي كبير، مسبحين، مكتبة مجهزة جيدًا، قاعة رياضية متعددة الاستخدامات، مسرح، ومناطق لعب خارجية.

توفر المدرسة بيئة تعليمية دافئة وداعمة حيث يستمتع الطلاب بالتعلم في أجواء من الاحترام المتبادل والثقة.

المهام الرئيسية:

• دعم المدرسة في تحقيق رؤيتها الاستراتيجية.

• الالتزام بأنظمة الصحة والسلامة وممارسات العمل الآمن.

• المساهمة في إدارة الأداء الوظيفي ومتابعة المستهدفات السنوية.

• المشاركة في تدريبات الحماية والسلامة والتطوير المهني.

• الالتزام بسياسة استخدام الحاسوب والزي الرسمي للموظفين.

• التخطيط وتنفيذ التدخلات التعليمية في جميع أقسام المدرسة.

• التنسيق لدعم الطلاب داخل الفصول.

• إعداد ومراجعة خطط التعليم الفردية (IEPs).

• تقديم المشورة للمعلمين.

• إدارة الموظفين التابعين لقسم الدمج: المعلمين، المساعدين، منسقي الدعم.

• تحليل البيانات التعليمية بانتظام واستخدامها لتحسين التخطيط.

• مراقبة الطلاب داخل الصفوف ونقل التوصيات للمعلمين.

• تحديث قاعدة بيانات Edukey بانتظام.

• تقديم تدريبات للمعلمين.

• ترتيب لقاءات مع أولياء الأمور.

• العمل مع الجهات الخارجية لدعم الطلاب ذوي الاحتياجات الخاصة وأولياء أمورهم.

• حضور الاجتماعات الإدارية والاجتماعات المركزية لرؤساء أقسام الدمج.

• التنسيق مع مدارس الدار الأخرى في مجال الدمج.

• الإشراف على الترتيبات الخاصة للامتحانات الدولية مثل IGCSE، GCSE، وIB.

• إدارة موارد قسم الدمج بكفاءة.

• الالتزام بلوائح الصحة والسلامة.

• المساهمة في برنامج CAS.

• أداء المناوبات والإشراف على الطلاب خارج أوقات الدوام.

• تغطية غياب الزملاء عند الحاجة.

المهام المحددة:

• تقديم الإرشاد التعليمي والاجتماعي للطلاب.

• الالتزام بواجبات ومسؤوليات المعلم المهنية.

• تقديم الدعم بعد ساعات الدوام في المرحلتين الأساسية والثانوية.

• تنفيذ المهام الإدارية المرتبطة بتعليم الفصول.

• الإشراف على الطلاب قبل وبعد الدوام وخلال الاستراحات.

• امتلاك معرفة قوية بالمناهج الأساسية والثانوية.

• إقامة علاقات عمل فعّالة وتمثيل نموذج يحتذى به في السلوك المهني.

• التعاون مع الزملاء لتحقيق الاستخدام الأمثل للموارد.

• المساهمة في الحياة المدرسية والفعاليات المجتمعية مثل الأيام المفتوحة والاجتماعات مع أولياء الأمور.

• المشاركة في تقييم أداء موظفي قسم الدمج.

• تأدية أي مهام أخرى يكلفه بها المدير.

المؤهلات المطلوبة:

• بكالوريوس في التربية الخاصة أو مجال ذي صلة مع مؤهل تدريسي (PGCE أو ما يعادله).

• مؤهل تخصصي في التربية الخاصة (يفضل شهادة ماجستير أو دورة متقدمة).

• خبرة لا تقل عن 6 سنوات في مجال التربية الخاصة.

• خبرة سابقة في قيادة قسم التربية الخاصة/الدعم التعليمي في مدارس أساسية أو ثانوية.

• خبرة في التعامل مع طلاب لا تعتبر اللغة الإنجليزية لغتهم الأولى.

المهارات والمعرفة المطلوبة:

• مهارات تواصل وتنظيم قوية.

• تقييمات تدريس جيدة جدًا إلى ممتازة.

• الالتزام برؤية المدرسة وفلسفة البكالوريا الدولية.

• الشغف بالتعليم والإيمان بقدرات جميع الطلاب.

• القدرة على حل المشكلات والعمل تحت الضغط.

• الحساسية الثقافية.

• الحفاظ على السرية المهنية.

• التواصل الفعّال بكفاءة.

ملاحظة:
تحتفظ "الدار للتعليم" بحق تعديل هذا الوصف الوظيفي في أي وقت. وهي جهة توظيف تكافئ الفرص، تلتزم بالتنوع والشمول، كما تشجع المواطنين الإماراتيين على التقديم.
تلتزم المؤسسة بحماية الأطفال وستُطلب مراجعات مرجعية وفحوصات أمنية كاملة قبل تعيين أي موظف.