Job Description

معلمة - مواد إنسانية (تغطية إجازة أمومة) - مدرسة سير بني ياس التشارتر

أبو ظبي، الإمارات العربية المتحدة

نبذة عن المدرسة:

تكرّس مدرسة سير بني ياس التشارتر نفسها لخدمة طلاب المدارس الحكومية في مدينة محمد بن زايد في أبو ظبي، وتقدم منهجًا أمريكيًا لطلاب الصفين السادس والسابع. تستقبل المدرسة 614 طالبًا إماراتيًا جميعهم من الذكور. يشمل المنهج الدراسي في المرحلة المتوسطة مواد اللغة الإنجليزية، الرياضيات، العلوم، المواد الإنسانية، ومواد وزارة التعليم، بالإضافة إلى مجموعة واسعة من الأنشطة اللامنهجية التي تلبي احتياجات جميع طلابنا.

هذه فرصة مثيرة للانضمام إلى عائلة مدارس الدار الناجحة والمساهمة في تشكيل مستقبل مجموعة المدارس الرائدة في أبو ظبي.

المسؤوليات:

المهام الرئيسية

• تقديم دروس تلهم الطلاب للنجاح وتحقيق أفضل النتائج الممكنة.

• التعاون والعمل الجماعي مع الزملاء.

• التواصل الجيد مع جميع أفراد مجتمع المدرسة.

• التعاون مع المعلمين الآخرين لتخطيط دروس جذابة ومتوافقة مع المنهج الدراسي.

• التواصل مع أولياء الأمور لضمان سعادة الطلاب وتحقيق أفضل النتائج الأكاديمية لهم.

• العمل بشكل تعاوني مع موظفي دعم المناهج (إن وجد) لدعم تطوير الطلاب.

المهام المحددة في التدريس والتعلم:

• فهم واضح للمنهج الدراسي.

• تنظيم الفصول الدراسية والمواد التعليمية وإنشاء عروض تشجيعية لبيئة تعلم إيجابية وجذابة.

• التخطيط والإعداد لتقديم جلسات تلبي احتياجات جميع مستويات الطلاب داخل الصف.

• تحفيز الطلاب من خلال تدريس متحمس ومبدع.

• مراقبة وتقييم الطلاب وفقًا لتقييمات المدرسة.

• التفكير المستمر في تقديم الدروس وتقدم الطلاب وتعديل البيئة والتخطيط والمنهج بناءً على ذلك.

• التعاون مع أخصائيين مثل معالجي النطق، ومعالجي الوظائف، والأخصائيين النفسيين التعليميين عند الحاجة.

• التأكد من تطبيق قيم وسلوكيات مدرسة سير بني ياس في جميع المواد.

التقييم واستخدام البيانات:

• تحمل مسؤولية تقدم الصف الدراسي.

• الالتزام بتقييم وتسجيل تطور الطلاب باستخدام نظام Target Tracker.

• استخدام بيانات التقييم لتحسين التخطيط والتدخلات التعليمية.

• تقديم تقارير لأولياء الأمور حول تقدم الطلاب في اجتماعات أولياء الأمور.

إدارة السلوك والمهام الأخرى:

• اتباع سياسة السلوك المدرسية.

• إدارة الصفوف بفعالية باستخدام أساليب ملائمة لتحفيز وتحدي الطلاب.

• الحفاظ على علاقات جيدة مع الطلاب وممارسة السلطة المناسبة عند الحاجة.

• أن يكون نموذجًا إيجابيًا يعكس القيم والسلوكيات المطلوبة.

• وضع توقعات عالية للسلوك وتعزيز الاستقلالية وضبط النفس لدى الطلاب.

• تنفيذ المهام حسب توجيهات المدرسة.

• المشاركة كعضو في فرق المناهج لدعم التخطيط والتقييم والموارد والفعاليات الخاصة.

المسؤوليات المهنية الأوسع:

• دعم تنظيم والمشاركة في الفعاليات المدرسية والرحلات والأنشطة التي قد تحدث في عطلات نهاية الأسبوع أو المساء.

• التواصل الفعال مع أولياء الأمور بشأن إنجازات ورفاهية الطلاب باستخدام أنظمة المدرسة مثل CPOMS.

• المساهمة الإيجابية في الحياة المدرسية وأجوائها.

المؤهلات المطلوبة:

• درجة البكالوريوس في المجال ذات الصلة مع شهادة PGCE أو مؤهل تربوي آخر.

• خبرة تدريس لا تقل عن سنة إلى سنتين.

المهارات والمعرفة الخاصة بالوظيفة:

• يجب أن يكون المتقدم حاملًا لتأشيرة خاصة به (تأشيرة زوج/عائلة/خاصة).

• خبرة سابقة في العمل مع طلاب اللغة الإنجليزية كلغة ثانية.

• شغف بالتدريس والتزام بتعليم الطفل بشكل كامل.

• مستوى عالٍ من الاحترافية والاهتمام برفاهية الأطفال.

• مشاركة مستمرة وحديثة في الأنشطة اللامنهجية.

• احترام جميع أفراد مجتمع المدرسة بغض النظر عن المنصب، الجنس، العمر، أو الخلفية العرقية.

• موقف إيجابي يركز على الحلول في بيئة العمل.

• شهادة كشف حالة جنائية نظيف أو ما يعادلها.

• مهارات قراءة وكتابة ممتازة وإتقان جيد للغتين الإنجليزية والعربية.

معلومات إضافية:

• العمل بدوام كامل

• الموقع: أبو ظبي، الإمارات العربية المتحدة

• لا يشترط أن يكون المتقدم مواطنًا إماراتيًا