مدرسة جيمس فاوندرز - مدينة مصدر
أبو ظبي، الإمارات
تم النشر منذ 20 ساعة
تنتهي خلال شهرين
الرقم المرجعي: JB5356101
وصف الوظيفة:
نظرًا للنمو المستمر في مدرسة جيمس فاوندرز في مدينة مصدر، أبو ظبي، نحن نبحث عن مدرس جغرافيا ذو خبرة في تدريس منهج GCSE للانضمام في أغسطس 2025.
هذه فرصة رائعة لاكتساب خبرة دولية قيمة، أو للمعلمين الأكثر خبرة للارتقاء في مسيرتهم المهنية مع شركة عالمية رائدة وداخل مدرسة دولية ذات مستوى عالمي تقع في قلب أبو ظبي.
نحن معتمدون من "British Schools Overseas" (BSO) وحصلنا على تقييم "ممتاز" في جميع المعايير، مما يتيح لنا تقديم برامج NQT, QTS, و iPGCE لمعلمينا من خلال معهد TES. مدرسة جيمس فاوندرز في أبو ظبي فريدة من نوعها، وكل من يعمل هنا لديه فرصة رائعة ليترك بصمته. وفقًا لرؤية مدرستنا، سيكون لديك الفرصة لتنمو، وتحقق، وفي كل ما تفعله في GFA.
التدريس في GEMS ليس مجرد وظيفة، بل هو مسيرة مهنية. يتمتع معلمونا بوصول مجاني إلى برامج التنمية المهنية (CPD) الرائدة وفرصة للنمو مع الشركة على مستوى عالمي. كجزء من التزامنا بتطوير معلمينا، سيستفيد المعلمون الخريجون من اعتمادنا مع British Schools Overseas والالتحاق ببرنامج NQT، بينما يمكن للمعلمين الأكثر خبرة النظر في فرص التطور المهني. معلمو GEMS في مقدمة الفرص للنمو والتطور، حيث يأتي معظم قادتنا من داخل شبكة مدارس GEMS.
تجسيد وتقديم قيمنا الأساسية: النمو، والازدهار، والتحقيق
خبرة سابقة في تدريس منهج GCSE
الحصول على بكالوريوس مع شهادة PGCE / PGDE أو ما يعادلها
خبرة مثبتة في تدريس المرحلة الابتدائية
القدرة على مشاركة أفضل ممارسات التدريس
نهج مبدع وحماسي داخل وخارج الصف
مهارات تواصل ممتازة للعمل مع الزملاء والطلاب وأولياء الأمور
سجل مثبت في تقديم تعليم متميز
الطموح للعمل في مدرسة ذات مستوى عالمي مع فرص حقيقية لتطوير المسيرة المهنية
الرغبة في المساهمة الإيجابية في مجتمع المدرسة وثقافتها من خلال المشاركة الفعالة في الأنشطة اللامنهجية والفعاليات المجتمعية
راتب تنافسي معفى من الضرائب
تعليم مجاني للأطفال
تأمين طبي خاص
تذاكر سفر سنوية إلى بلد الإقامة
مكافأة نهاية الخدمة
GEMS Education ملتزمة بحماية ورعاية جميع طلابها وموظفيها. يشترط وجود شهادة فحص جنائي معتمدة من المملكة المتحدة (UK-enhanced DBS) أو ما يعادلها لجميع التعيينات.
Stay updated on new job openings with email notifications.