معلم تكنولوجيا المعلومات والاتصالات (PYP، MYP)- مدرسة أهلية ومطران

الوصف

**الغرض من الوظيفة**

يتولى معلم تكنولوجيا المعلومات والاتصالات المسؤولية عن تنفيذ وتعليم الطلاب وفقًا للمناهج الدراسية الدولية للبكالوريا، ويكون المتعلم، المحفز، والمتواصل الذي يوفر خبرته المهنية وتعليمًا عالي الجودة وتعلمًا فعالًا.

يوفر المعلم ويقود ويسهل تجارب تعلم متنوعة وفعالة باستخدام مجموعة من الأساليب في بيئة دعم إيجابية عبر المدرسة. يقدم برنامجًا متوازنًا ومتكاملًا قائمًا على الاستفسار، ويعد الطلاب للبرامج الدولية في بيئة تعلم مثيرة، تحديّة ومنظمة بشكل جيد، ويتعاون مع المعلمين الآخرين لتحقيق نجاح الطلاب.

**المسؤوليات والمهام**

- أن تكون خبيرًا في المادة.

- تخطيط وحدات حقيقية تتيح للطلاب تطبيق معارفهم ومهاراتهم نحو حل القضايا المحلية والعالمية.

- تمكين الطلاب من ممارسة الاختيار، وتطوير الأهداف، وتخطيط نهجهم والعمل بشكل مستقل.

- تصميم وإعداد وتقديم منهج عالي الجودة ضمن إطار عمل البكالوريا الدولية ليناسب الاحتياجات الفردية لجميع الطلاب.

- تطوير نظرة شاملة تضمن بناء الطلاب على تجاربهم التعليمية السابقة.

- تكليف وتقييم جميع الأعمال الدراسية، تقديم الدرجات والحفاظ على التواصل مع أولياء الأمور بشأن أداء الطلاب.

- إنشاء مواد دراسية مثل الكتيبات، والمذكرات، والواجبات المنزلية.

- إنشاء تجارب تعلم مناسبة وأنشطة إضافية (مثل العمل الميداني، والانخراطات التعليمية، إلخ).

- خلق فرص تعليمية مثيرة وتحديّة لجميع الطلاب.

- تحفيز الطلاب على الأداء بأفضل ما لديهم من خلال تعليم متمايز واستخدام أنماط متنوعة.

- المساهمة في إثراء الانخراطات التعليمية.

- مراقبة أداء الطلاب لتعزيز فهمهم وإتقانهم للمهارات.

- المشاركة في توحيد جميع أنواع التقييمات ضمن مجموعة المواد.

- التواصل بانتظام وبشكل بناء مع الطلاب.

- استخدام أساليب تعليمية تثير اهتمام الطلاب، وتحفز الفضول الفكري بما في ذلك استخدام أسئلة فعالة، ووسائل تقديم وموارد.

- وضع توقعات عالية لسلوك الطلاب، وإقامة والحفاظ على مستوى جيد من إدارة السلوك من خلال تدريس مركز ومن خلال علاقات إيجابية ومنتجة.

- تدريس الفصول ذات الصلة، وفقًا للعبء التدريسي الكامل المحدد من قبل وزارة التعليم.

- القدرة والاستعداد للتعليم عبر الإنترنت و/أو في سياق هجين عند الضرورة.

- رعاية علاقات ذات مغزى مع الطلاب وتقديم الاهتمام الفردي الذي يحتاجونه.

- العمل كجزء من فريق، والمساهمة بشكل إيجابي في العلاقات العملية الفعالة داخل المدرسة.

- حضور الفعاليات المدرسية.

- تحمل مسؤوليات شؤون الطلاب.

- التواصل، عند الضرورة، مع أولياء الأمور والجهات الخارجية، وفقًا لسياسات المدرسة.

- الاستخدام الصحيح للمنصات المدرسية.

- القيام بالمهام الصباحية وأثناء الاستراحات.

- استبدال المعلمين الغائبين عند الحاجة.

- تنفيذ سياسات المدرسة، ورؤيتها، ورسالتها.

- حضور الاجتماعات الدورية للأقسام.

- حضور ورش العمل والمؤتمرات المدرسية.

- حضور تدريب معتمد من IB والبقاء على اطلاع بجميع التغييرات ذات الصلة في دليل IB.

- مشاركة أفضل الممارسات مع أعضاء الفريق.

- مشاركة المعرفة والمهارات المكتسبة بعد حضور ورش عمل ومؤتمرات IB مع أعضاء الفريق.

- القيام بأي مهام أو مسؤوليات أخرى يطلبها المدير.

**متطلبات الوظيفة:**

- درجة بكاليوس و/أو ماجستير في علوم الكمبيوتر أو أي موضوع ذي صلة.

- مهارات حاسوبية على مستوى يسمح بالاستخدام الإبداعي للتكنولوجيا في الفصل الدراسي.

- مهارات تواصل وعرض جيدة والقدرة على التحدث بثقة أمام الجمهور.

- إظهار الاحتراف، الالتزام، النزاهة، قوة الشخصية والمثابرة.

- الالتزام بضمان معايير عالية من التعليم والتعلم.

- القدرة على إعداد تقارير، أوراق عمل وتقديم عروض شفوية.

- مهارات ممتازة في التخطيط والتنسيق والتنظيم والتحليل.

- مهارات تواصل بين الأشخاص ممتازة والقدرة على إقامة والحفاظ على علاقات عمل فعالة مع المعلمين على جميع المستويات في بيئة متعددة الثقافات.

- مهارات تواصل قوية باللغتين العربية والإنجليزية.

- إظهار التعلم المستمر من خلال المشاركة المستمرة في فرص التنمية المهنية.

- روح الفريق الجيدة والصبر.

- القدرة على العمل تحت الضغط والقدرة على التحمل.