الوصف
معلم مادة الأفراد والمجتمعات في برنامج السنوات المتوسطة (MYP)
الوصف الوظيفي والمتطلبات:
المعلم مسؤول عن تنفيذ وتدريس طلاب المدرسة المتوسطة وفقًا لمناهج البكالوريا الدولية (IB)، ويعمل كمتعلم ومحفّز ومتواصل، حيث يقدم خبرة مهنية وتعليمًا عالي الجودة.
يقوم المعلم بتقديم وتوجيه وتيسير تجارب تعليمية متنوعة وفعالة باستخدام مجموعة من الأساليب في بيئة داعمة وإيجابية في جميع أنحاء المدرسة. كما يقدم برنامجًا متماسكًا ومتوازنًا ومتكاملًا وقائمًا على الاستقصاء، ويُعد الطلاب للبرامج الدولية في بيئة تعليمية محفزة وتحدٍّ ومنظمة جيدًا، مع التعاون مع المعلمين الآخرين لضمان نجاح الطلاب.
الأدوار والمسؤوليات:
- التخطيط وبدء ودعم وتوجيه الوحدات التي تتضمن المعرفة والفهم لمصادر البكالوريا الدولية.
- إنشاء تجارب تعليمية مناسبة (العمل الميداني، الأنشطة التعليمية).
- خلق فرص تعليمية محفزة وتحدي جميع الطلاب.
- تحفيز الطلاب لتحقيق أفضل أداء لديهم من خلال التعليم المتمايز واستخدام أساليب متنوعة.
- الإسهام في إثراء الأنشطة التعليمية.
- متابعة أداء الطلاب لتعزيز فهمهم وإتقان المهارات.
- مراقبة تقدم الطلاب من خلال التقييم الفعّال.
- التواصل بانتظام وبناء مع الطلاب.
- استخدام أساليب تدريس تحفّز الطلاب وتثير فضولهم الفكري، بما في ذلك استخدام الأسئلة الفعالة والعروض التقديمية والموارد.
- وضع توقعات عالية لسلوك الطلاب، وإنشاء والحفاظ على معايير جيدة لإدارة السلوك من خلال التدريس المركّز والعلاقات الإيجابية والمنتجة.
- التعاون مع المعلمين الآخرين لضمان نجاح الطلاب.
- تدريس الصفوف ذات الصلة وفقًا للعبء التدريسي الكامل المحدد من قبل تعليمات وزارة التربية والتعليم.
- الاستعداد والقدرة على التدريس عبر الإنترنت أو في سياق مختلط عند الضرورة.
- العمل بشكل مستقل وتعاوني لتصميم وتحسين المناهج الدراسية.
- تصميم وتحضير وتقديم مناهج عالية الجودة للصفوف ضمن إطار البكالوريا الدولية، لتناسب الاحتياجات الفردية لجميع الطلاب.
- بناء علاقات هادفة مع الطلاب وتقديم الاهتمام الفردي الذي يحتاجونه.
- الاحتفاظ بسجلات عمل وتقدم الطلاب من خلال أنظمة التعلم.
- العمل كعضو في فريق والمساهمة بشكل إيجابي في علاقات العمل الفعالة داخل المدرسة.
- التواصل عند الضرورة مع أولياء الأمور والجهات الخارجية وفقًا لسياسات المدرسة.
- حضور فعاليات المدرسة وورش العمل والمؤتمرات التي يقودها الطلاب.
- حضور التدريبات المعتمدة من البكالوريا الدولية والبقاء على اطلاع دائم بجميع التغييرات ذات الصلة في دليل البكالوريا الدولية.
- تحمل مسؤوليات منسق الصف أو معلم الفصل عند الطلب (إذا لزم الأمر).
- حضور الاجتماعات الدورية للقسم.
- أداء أي واجبات أو مسؤوليات أخرى يطلبها المدير.
متطلبات الوظيفة:
- درجة البكالوريوس و/أو الماجستير في التاريخ أو الجغرافيا أو العلوم الاجتماعية (ويفضل ذلك).
- خبرة وتدريب في البكالوريا الدولية ميزة إضافية.
- استخدام استراتيجيات تدريس متنوعة تناسب البيئات عبر الإنترنت والوجاهية.
- الإشراف على المشاريع الشخصية.
- المشاركة في الوحدات متعددة التخصصات.
- المرونة والانفتاح على تدريس أي مستوى (MYP1 - MYP5) وفقًا لاحتياجات قسم الأفراد والمجتمعات.
- القدرة على تطبيق نماذج التدريس المشترك إذا لزم الأمر.
- القدرة على الابتكار وتصميم وحدات ديناميكية لتدريس الأفراد والمجتمعات.
- تصميم تقييمات تكوينية ونهائية أصيلة قائمة على المهارات والاستقصاء.
- مهارات الحاسوب التي تتيح الاستخدام الإبداعي للتكنولوجيا في الفصول الدراسية.
- مهارات تواصل وعرض قوية، والقدرة على التحدث أمام الجمهور بثقة.
- التحلي بالاحترافية والالتزام والنزاهة وقوة الشخصية والمثابرة.
- الالتزام بضمان معايير عالية للتدريس والتعلم.
- القدرة على إعداد التقارير وأوراق العمل وتقديم العروض الشفهية.
- مهارات ممتازة في التخطيط والتنسيق والتنظيم والتحليل.
- مهارات تواصل بين شخصية ممتازة والقدرة على إقامة علاقات عمل فعالة مع المعلمين على جميع المستويات في بيئة متعددة الثقافات.
- إجادة اللغة العربية والإنجليزية.
- متابعة التطور المهني المستمر من خلال المشاركة في فرص التطوير المهني.
- روح الفريق الجيدة.
- القدرة على العمل تحت الضغط والمرونة في التعامل مع التحديات.
تنبيه بالوظائف
تتبع ما هو جديد من وظائف عبر بريدك الإلكتروني
