الوصف

وصف الوظيفة

مساعد الدمج

المدرسة بأكملها

| التاريخ الفعلي: | 2025-26 (مدة ثابتة سنة واحدة) |

| مستوى الوظيفة:    | وظيفة محلية ذات حالة فردية    |

| المسؤول أمام:    | للسنة الأكاديمية 2025/26، سيكون هذا إما قائد المدرسة الابتدائية أو الثانوية وفقًا لهيكل التوفير الحالي (منسق الاحتياجات التعليمية الخاصة في الثانوية/ منسق الاحتياجات التعليمية الخاصة في الابتدائية، قائد تعليم اللغة للتعلم في الابتدائية) |

| المسؤولية الإشرافية: | غير مطبقة    |

| ساعات العمل:    | من الساعة 7:15 صباحًا إلى 2:15 ظهرًا، يُتوقع حضور اجتماعات الفريق/المدرسة، ولن تتجاوز 20 ساعة في السنة الأكاديمية (ويجب أن تشمل التزامًا بالنشاطات اللامنهجية بمقدار 10 ساعات سنويًا). بالإضافة إلى ذلك، يجب على جميع الموظفين حضور اجتماعات موظفي المدرسة بأكملها كل فصل دراسي. لن يتم دفع أجر إضافي لحضور الاجتماعات المذكورة أعلاه حيث تم تضمين هذا الوقت في مكافأتك. |

| الإجازة السنوية:    | يُؤخذ الإجازة السنوية خلال عطلات المدرسة. مطلوب منك العمل 187 يوم عمل في السنة. (يشمل ذلك 7 أيام من أيام التدريب التأسيسي) |

 

الغرض الرئيسي من المنصب والمسؤوليات الرئيسية

بصفتك مساعد دمج، سوف تلعب دورًا مهمًا في فريق موظفي المدرسة البريطانية في مسقط، ودعم قيم وروح وسمعة المدرسة في جميع الأوقات. سوف تكون نموذجًا إيجابيًا يُحتذى به وتظهر باستمرار المواقف والقيم والسلوكيات التي نتوقعها من طلابنا أيضًا.

سيتم العمل تحت إشراف منسق الاحتياجات التعليمية الخاصة في الثانوية، أو منسق الاحتياجات التعليمية الخاصة في الابتدائية، أو قائد تعليم اللغة للتعلم، حيث ستدعم احتياجات جميع الطلاب، بالإضافة إلى المساعدة في خلق بيئة سعيدة وآمنة ومحفزة داخل الفصل الدراسي الذي تعمل فيه.

قد يتضمن دورك دعم طالب أو طلاب محددين في الفصل أو تقديم برامج تدخل خارج الفصل. قد تحتاج أيضًا إلى العمل جنبًا إلى جنب مع متخصصين آخرين وأولياء الأمور / مقدمي الرعاية والوكالات الخارجية لضمان التغلب على معوقات التعلم وأن يحقق الطلاب تقدمًا في جميع مجالات تطورهم.

 

دعم الدمج

- دعم الاحتياجات المعرفية والتعليمية والتواصلية والاجتماعية العاطفية والسلوكية والحسية والجسدية للطلاب.

- تقديم/تعليم برامج تدخل داعمة فردية أو لمجموعات صغيرة متمايزة بناءً على طلب وتحت توجيه قائد الدمج: يشمل ذلك الدعم داخل الفصل.

- استكمال عمل معلم الفصل من خلال دعم الطلاب المحددين للوصول إلى المنهج الذي يتم تدريسه في الفصل.

- استخدام التواصل الفعال لدعم الموظفين الجدد، بما في ذلك المعلمين، في احتياجات الطلاب ودور مساعد الدمج حسب توجيهات قائد الدمج.

- رفع ثقة الطلاب وتقديرهم لذاتهم.

- فهم مجموعة من الاحتياجات التعليمية الإضافية وتطوير استراتيجيات لدعم الطلاب الأفراد من خلال التعلم الشخصي.

- تقديم ملاحظات شفهية وكتابية فعالة للطلاب، والتصحيح بدقة وفقًا لسياسة الملاحظات المدرسية عند الضرورة.

- المساعدة، تحت إشراف قسم الدمج، في التقييم الفردي وحفظ سجلات تقدم الطلاب المحددين لإبلاغ التخطيط المستقبلي ووضع أهداف للطلاب.

- المساعدة في تسجيل والحفاظ على التقييمات الخارجية والداخلية.

- مساعدة قسم الدمج في تحديد الطلاب الذين يحتاجون إلى تدخل.

- المساعدة في تعزيز شراكة قوية بين المنزل والمدرسة ونقل استفسارات أو مخاوف أولياء الأمور بسرعة إلى قسم الدمج أو معلم الفصل حسب الاقتضاء.

- تحضير الموارد لبرامج التدخل تحت إرشاد أقسام الدمج - بما في ذلك المهام الإدارية والتنظيمية (مثل التصوير).

- دعم الطلاب في انتقالهم من مجموعة سنة / مرحلة رئيسية إلى التالية.

- المساعدة في خلق والحفاظ على بيئة تعليمية ملهمة وداعمة وآمنة ومرتبة.

- المساعدة في إدارة الموارد التي يستخدمها قسم الدمج، مثل كتب القراءة ومواد التدخل والمعدات.

- أي مهمة معقولة أخرى يطلبها قائدك المباشر أو مدير المدرسة.

 

السلوك والسلامة

- معاملة الطلاب بكرامة، وبناء علاقات تقوم على الاحترام المتبادل، ومراعاة الحدود المناسبة لهذا المنصب المهني في جميع الأوقات.

- إكمال تدريب السلامة المطلوب واتباع سياسة السلامة في جميع الأوقات.

- تحمل مسؤولية مشتركة لتعزيز رفاهية جميع الطلاب، وضمان تكافؤ الفرص للجميع.

- بناء علاقات إيجابية مع الطلاب في كل مجموعة سنة، والاستجابة بحساسية عند التعامل مع الطلاب، وضمان معالجة أي مخاوف وفقًا لسياسة المدرسة.

- أن تكون نموذجًا إيجابيًا يُحتذى به وتظهر باستمرار المواقف والقيم والسلوكيات الإيجابية التي نتوقعها من الطلاب.

- فهم وتنفيذ وتعزيز سياسة المدرسة لتعزيز العلاقات والسلوك الإيجابي وأخلاقيات التعلم في BSM.

- تعزيز إدماج وقبول جميع الطلاب بنشاط.

- الإبلاغ عن أي حوادث للسلوك التمييزي أو التنمر إلى المعلم المناسب أو عضو القيادة (بما يتماشى مع العمليات الموضحة في سياسة المدرسة) - مع التأكد من تسجيلها على نظام CPOMs وفقًا للسياسة.

- الاحتفال بإنجازات الطلاب داخل المدرسة وخارجها.

- المساعدة في ضمان والحفاظ على بيئة تعليمية آمنة للطلاب والموظفين.

- تعزيز النظافة الجيدة والصحة كجزء من الالتزام برفاهية الطلاب.

 

الإشراف والواجبات

- التغطية في حالة غياب زملاء الدمج أو مساعدي التدريس عندما لا يمكن ترتيب بديل.

- مساعدة الطلاب المحددين في الدروس المتخصصة عند الحاجة.

- المساعدة في واجبات الإشراف خلال الاستراحة ووقت الغداء والتجمع.

- دعم الطلاب في الأماكن غير المألوفة، على سبيل المثال من خلال المشاركة في الزيارات الخارجية أو خلال أوقات الانتقال.

- حضور اجتماعات بعد المدرسة أو خارج ساعات المدرسة وأيام التدريب التأسيسي (INSET) حسب الحاجة، وفقًا لعقدك.

- الإشراف على التقييمات الوطنية والقائمة على المدرسة وتقييمات الاحتياجات التعليمية الخاصة حسب الحاجة وتقديم الدعم للطلاب أثناء الامتحانات الخارجية إذا لزم الأمر.

 

العمل الجماعي والتعاون

- العمل collaboratively مع الزملاء، وتطوير علاقات مهنية فعالة ومشاركة الممارسات الجيدة عبر الفريق لضمان اتساق الممارسة بما يتماشى مع سياسة وإجراءات المدرسة.

- المساهمة في تحسين المدرسة المستمر من خلال المشاركة الفعالة في اجتماعات الموظفين والفريق.

- المشاركة في أي اجتماعات ذات صلة في المدرسة تتعلق بالمتعلمين أو المناهج الدراسية أو تنظيم المدرسة بما في ذلك الترتيبات الرعوية والتجمعات.

- دعم رؤية المدرسة فيما يتعلق بتقديم أعلى معيار للتدريس والتعليم والرعاية الرعوية.

 

التطوير المهني

- عند الضرورة، صقل نهجك وممارستك بنشاط استجابة للنصائح والملاحظات من الزملاء.

- التفكير في الممارسة الذاتية وممارسة الآخرين، من خلال البحث والتدريب والمناقشة والملاحظة من أجل تطوير فهم شامل لأساليب التدريس الفعالة وكيفية تعلم الطلاب.

- تحمل مسؤولية تحسين تدريسك من خلال المشاركة الكاملة في فرص التدريب والتطوير التي تحددها المدرسة أو التي تم تطويرها كنتيجة لـ "Learning Talk" أو من خلال المناقشات مع قائدك المباشر.

- المشاركة الكاملة في "Learning Talk" وتحمل مسؤولية التطوير المهني الخاص بك.

 

أخرى

- احترام الروحيات والسياسات والممارسات المهنية للمدرسة التي تدرس فيها، والحفاظ على معايير عالية في الحضور والانتظام الخاص بك.

- الالتزام بمدونة قواعد السلوك المهني في عقدك، وإظهار النزاهة والسرية في جميع الأوقات فيما يتعلق بالطلاب والزملاء وما يتعلق بأمور المدرسة.

- التصرف وفقًا لواجبات ومسؤوليات المهنية الموضحة في العقد ودليل الموظف ووصف الوظيفة وأهداف التطوير المهني.

- التصرف بطريقة إيجابية ومهنية وتعزيز تصور إيجابي عن المدرسة في المجتمع الأوسع.

 

ملاحظة:

يعكس هذا الوصف الوظيفي المتطلبات الحالية للمنصب. مع تغير وتطور الواجبات والمسؤوليات، سيتم مراجعة وصف الوظيفة وإجراء تعديلات بالتشاور مع شاغل المنصب.

تلتزم BSM بحماية وتعزيز رفاهية الطلاب والشباب وتتوقع من جميع الموظفين مشاركة هذا الالتزام. التعيينات خاضعة لمراجع مرضية وفحص أمني من DBS / الشرطة.