الوصف

الموقع: رام الله، فلسطينالمسؤول المباشر: مدير برنامج STEMمدة العقد: 80 يوم عمل متفرقة خلال العام

نبذة عن الوظيفة:يسعى هذا المشروع إلى تعزيز جودة التعليم في مجال العلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات (STEM) في المدارس الابتدائية الفلسطينية. ويهدف هذا المنصب إلى اختيار باحث/ة محلي/ة مؤهل/ة لإجراء تقييم شامل للوضع الحالي لتعليم STEM وتقديم توصيات لتصميم برنامج تدريبي فعال للمعلمين والإداريين.

المهام والمسؤوليات الرئيسية:

• المراجعة الأدبية:
  • إجراء مراجعة شاملة للأدبيات العلمية ذات الصلة بتعليم STEM في فلسطين، مع التركيز على الدراسات العربية.
  • تحليل وتلخيص النتائج الرئيسية وتحديد الفجوات المعرفية في المشهد التعليمي الحالي.
  • المساهمة في إعداد تقارير مفصلة حول نتائج المراجعة.
• تحليل السياسات:
  • مراجعة السياسات والمبادرات التعليمية ذات الصلة بتعليم STEM في فلسطين.
  • تحليل السياسات القائمة وتقييم مدى تأثيرها على جودة تعليم STEM.
  • إعداد تقارير مفصلة حول النتائج باللغتين العربية والإنجليزية.
• جمع وتحليل البيانات:
  • المساعدة في تطوير أدوات جمع البيانات المناسبة (استبيانات، مقابلات، إلخ).
  • جمع البيانات من المدارس، وزارة التربية والتعليم، والمصادر ذات الصلة.
  • تحليل البيانات الكمية والكيفية باستخدام البرامج الإحصائية المناسبة.
  • تحديد نقاط القوة والضعف والفرص والتهديدات في نظام تعليم STEM الحالي.
• إعداد التقارير:
  • إعداد تقارير دورية حول تقدم العمل وتحدياته.
  • إعداد تقرير نهائي شامل يغطي جميع جوانب البحث، بما في ذلك التوصيات لتطوير برامج تدريبية للمعلمين والإداريين.
• التعاون والتواصل:
  • المشاركة الفعالة في اجتماعات الفريق والمساهمة في المناقشات.
  • التنسيق مع فريق البحث لضمان جودة العمل.
  • بناء علاقات تعاونية مع المؤسسات التعليمية والوزارات المعنية.

المؤهلات والشروط:

• المؤهلات العلمية:
  • درجة البكالوريوس أو الماجستير في التربية، العلوم التربوية، أو أحد التخصصات العلمية ذات الصلة (علوم، هندسة، رياضيات).
• الخبرة:
  • خبرة لا تقل عن سنتين في مجال البحث التربوي، ويفضل أن تكون في مجال تعليم STEM.
  • خبرة عملية في مجال التعليم، ويفضل في مدارس فلسطينية.