الوصف

🏫 معلومات عامة

• الوظيفة: مدرس مرحلة EYFS (السنوات المبكرة للأساس)

• الجهة: أكاديمية المعمورة البريطانية، أبو ظبي، الإمارات

• نوع العقد: دوام كامل، مدة محددة

• آخر موعد للتقديم: 20 يوليو 2025

🎯 نبذة عن الأكاديمية

• مدرسة بريطانية تعتمد المنهج الوطني الإنجليزي

• تقدم مراحل التعليم الابتدائي والمتوسط والثانوي

• تسعى للتميز التعليمي وتعزيز مجتمع تعليمي مستدام وذو هوية مميزة

📌 المهام والمسؤوليات

أ. الصفات والسلوكيات:

• عضو فريق متعاون وداعم

• مهارات تواصل جيدة على جميع المستويات

• الالتزام ببناء علاقات إيجابية في المجتمع المدرسي

• شغف لإثارة فضول ودهشة الأطفال الصغار

ب. التعليم والتعلم:

• تدريس مناهج السنوات المبكرة بكفاءة مع معرفة عميقة بالمنهج الجديد

• تنظيم البيئة الصفية بشكل داعم ومحفز

• تخطيط وإعداد دروس تلبّي احتياجات جميع مستويات الطلاب

• تقديم الدعم للطلاب ذوي الاحتياجات الخاصة أو متعلمي اللغة الإنجليزية كلغة إضافية

• استخدام التكنولوجيا بفعالية في التعليم

• التعاون مع مختصين مثل معالجي النطق واللغة، علماء النفس التربوي عند الحاجة

• دمج قيم وأهداف الأكاديمية في المناهج

ج. التقييم:

• مسؤولية متابعة تقدم الطلاب باستخدام سلالم التعلم وأدوات التقييم

• تقديم تقارير منتظمة للآباء والمربين حول تقدم أبنائهم

• استخدام نتائج التقييم في تخطيط الدروس والتدخلات المستقبلية

د. إدارة السلوك:

• تطبيق سياسة إدارة السلوك وتعزيز قيم TRACK (قيم الأكاديمية)

• إدارة الصف بشكل فعال وتحفيز الطلاب

• الحفاظ على علاقات جيدة مع الطلاب وأولياء الأمور

• توثيق أي قضايا سلوكية أو أمان عبر نظام CPOMS

هـ. مسؤوليات مهنية إضافية:

• المشاركة في مجموعات العمل والأنشطة المدرسية والفعاليات

• التواصل مع أولياء الأمور بفعالية حول رفاهية الطلاب

• تقديم أنشطة تعليمية أسبوعية تدعم تجربة الطلاب

🎓 المؤهلات والخبرة المطلوبة

• بكالوريوس في التربية أو مجال ذي صلة مع شهادة تعليمية معتمدة أو ما يعادلها

• خبرة تدريس في المنهج الوطني البريطاني، ويفضل في مرحلة EYFS

• خبرة في العمل في أكثر من مدرسة دولية تعتبر ميزة إضافية

💡 المهارات والمعرفة

• القدرة على تدريس فئات عمرية مختلفة بنجاح

• مهارات شخصية واتصال قوية

• الالتزام بقيم ورؤية الأكاديمية

• القدرة على العمل تحت ضغط وحل المشكلات بمرونة

• الالتزام بالتطوير المهني المستمر (CPD)